Dentro das moitas definicións do que sería un e-portfolio, a máis sinxela viría de que un e-portfolio ou portafolio electrónico non sería máis que unha colección de notas, documentos, imaxes, vídeos e resolucións de tarefas e exercicios que rexistra o traballo realizado por un estudante, usuario ou grupo de traballo.
O ámbito de aplicación dun e-portfolio varía segundo o propósito para o que o queiramos considerar, poderíamos estendelo ao currículum vítae dunha persoa, a un percorrido a través do seu perfil académico ou profesional, ou ben concretalo para unha ensinanza, materia, ou mesmo para un único proxecto de traballo ou actividade. Temos total liberdade de aplicación.
A función de curación de contidos consiste en seleccionar aqueles contidos máis relevantes e agrupalos, para acceder a eles de maneira conxunta ou compartir de novo pero a través da nosa selección. Deste xeito podemos seleccionar os recursos web que nos parezan máis interesantes sobre un tema para incluír nun panel ou taboleiro e compartilos con outras persoas ou ter unha colección de recursos seleccionados por nós sempre a man.
A subscrición de contidos nos permite filtrar e recibir información. Podemos seleccionar as páxinas que nos parezan máis interesantes e dese xeito engadilas nun xestor de subscricións que nos informará de todas as novas publicacións nesas páxinas sen necesidade de ter que ir unha por unha comprobando diariamente se houbo novidades.
Presentación de introdución ao Mobile-Learning. Amosa as súas principais características, o modelo BYOD, os principais sistemas operativos móbiles e indicacións sobre como instalar aplicacións a través das tendas de aplicacións ou App Stores.
No seguinte póster recóllense 8 recomendacións básicas para estudantes e educadores para o día a día na aula de informática ou á hora de traballar con dispositivos informáticos. Son unha serie de suxestións rápidas e útiles que axudan a mellorar a convivencia no centro e permiten prolongar a vida útil dos equipos.
Recomendamos o libro "Mobile-Learning. Estrategias para el uso de aplicaciones, smartphones y tablets en educación", unha guía que pretende servir como punto de partida para todas aquelas persoas que se queiran iniciar no mundo do Mobile-Learning. Presenta as diferentes posibilidades á nosa disposición no que respecta a dispositivos, aplicacións e servizos web para darlles un enfoque educativo. Búscase ofrecer unha perspectiva real que de forma áxil e clara nos permita coñecer os distintos elementos que forman parte deste modelo pedagóxico. Os principais temas que se inclúen neste libro son: